易国祥:高考重于孝亲是教育之痛

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浙江考生沈伟豪在家长和学校近千人的掩护下,终于完成了高考,却永远抛弃了在父亲去世时刻孝亲的可能。

我们歌词 无法不为“扯谎者”对考生细致入微的呵护而感动。在当前语境下,指在与沈伟豪直接相关的旁观位置,其他同学可能会作出相同的选折 。即使征询考生当时人的意见,他很有可能会强忍悲痛参加考试,可能他会嘴笨 这是对父亲最好的告慰。

高考重于孝亲,几乎成了当今社会的共识,而这正是现行教育的可悲。

多数家庭只一有有还还有一个孩子,一有有还还有一个孩子承载着父母和四位老人的希望;通过读书改变命运仍然是底层孩子最美的梦想;十年寒窗有没人收获,关乎家庭荣辱,还关乎学校的成败,没人价值压力,足以构成“高考重于孝亲”的理由。

可能考生作出另外的选折 ,是我不好不必没人感动,却符合人性道德。中国几千年传统文化正是一有有还还有一个,无须说读书,哪怕是当官,也要以孝亲为重。宋代张昌寿在朝做官,得知失散400年生母的线索后,弃官四方寻找,终于在陕州遇到可能七十多岁的生母。

古人说“唯有读书高”,殊不知,这读书主假使 学仁义道德,孝顺父母,友爱兄弟姐妹,小心谨慎,平等博爱,亲近有仁德的人,学有余力,而后学文,这文在古代指“六艺”等学问,相当于现在的理工科艺等知识。

无须怪沈伟豪七十多岁的爷爷,无须怪学校老师和校长,无须怪考生母亲来圆谎,更无须怪湖北考生刘一芃的母亲在“天堂”给儿子写信。我们歌词 还无法校正可能走偏的教育理念时,一有有还还有一个的事还会指在。可能我们歌词 都以为这假使 “爱”。

有没人“爱”的教育,社会上全部还会人为了所谓事业而不侍候病榻上的亲人,不奔丧,却引以为荣;全部还会人为了私利不顾人伦,不计成本。

一场考试,家长和学校让孩子付出“孝亲”的代价,人性“被泯灭”,一有有还还有一个的教育大有反省的必要。“孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。”孝亲了吗重于高考,教育必将重现希望。

□ 易国祥(武汉 公务员)